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学生在校犯错误，家长充当“辩护律师”

学生在校违反纪律不可避免，犯错后老师一定会与家长沟通。家校互通更有利于对孩子的了解和成长，但是个别家长的自尊心较强，孩子出现了错误，不是担心孩子的成长，如何纠正孩子错误，而是去问责老师是真的吗。对于违纪学生的家长，只要老师打电话联系家长，家长一定心理不舒服，有的还激动，这都能理解，因为人人都要面子吗。更可怕的是孩子向家长撒谎，只说老师的批评，不说为什么受到批评。家长往往爱子心切，过分相信自己的孩子是老实的，不会打架的，不会吸烟的等等，处处给孩子找理由，认为老师是无事生非，孩子的话却成了个别家长质问老师的依据。好像有一定的道理，因为孩子是家长的，他“最了解”。而老师掌握的事实根据家长没看到，认为孩子的话最真实。而他往往忽略了别人的孩子不撒谎，难道自己的孩子不撒谎吗？

昨天我就接触了这样一例。放学后有一部分同学在校内等班车回家，在班车未到校这几分钟的空隙，有4位八年级同学跑到厕所去抽烟，被我和几位领导当场抓住，经过我们的教导，承认了误并保证不再违反。随后与家长联系具体情况。事情好像结束，等到晚上8点多，有一位为首的同学家长给校长打电话却说了以下内容：1.学校领导诱导孩子承认吸烟，我的孩子没有吸烟，我最了解我的孩子。2.你们说我的孩子吸烟，你有照片和录像吗？3.这个事没有完，必须给我一个说法。我听后，我的头都大了，真没有照片，厕所内也没有录像。我们虽然抓了现行，但是不能证明给家长，只好让每个同学把事情的经过写一遍，分别承认并当着家长的面承认了吸烟行为。当时家长无语了，作为老师更无语了。我们教育孩子，与家长沟通孩子的问题，要处处以录音、录像为依据，老师真的很难做到，这种不信任的教育，家校不能统一的教育，到底是学校教育出现了问题？还是家庭教育出现了问题？我真担心这样家庭环境中成长的孩子将来会发展什么样？

你怎样认为呢？