时间：2023-05-31 13:24:22来源：法律常识
吴丹红律师因胡鑫宇事件被网暴，网友对官方的通报也不认可，游律师也开始被网暴，家庭教育和学校教育如何做，才能减少孩子心理出现问题
作者：纳兰唐儿
今年下半年，吴丹红律师因一个非常重大的刑事案件去过上饶几次，在那听说了胡鑫宇失踪事件，凭借他多年的办案经验判断这不是刑事案件，估计是胡鑫宇因厌学自行出走。
他的观点只因比官方宣布早了些时日，无意捅到了马蜂窝，一些阴谋论者煽动网民把对官方不满的情绪都宣泄到了他的身上。自媒体的论调从此全部粉转黑，开启了对他大规模网暴。
造谣中伤他收了多少钱，骂他是黑心律师，为学校洗白云云。
那铺天盖地的大字报像雪花一样纷纷扬扬，看了让我触目惊心。让我想起那特殊的十年，一群小兵对知识分子的凌辱与批斗。
2023年1月7日，警方通报胡鑫宇失踪事件调查进展：未发现他在校内被害、自杀、发生意外的痕迹证据。
并对现有教职员工238人，在读学生4257人，陪读家长98人一一进行了询问排查。
警方也对致远中学刘校长进行了全方位调查，该校现由他一人独资所有，无外资背景，他以及家属均未涉及殡葬、医疗行业。
之前所有的谣言说：“在某个楼层看到了学生抬着床单包裹的‘生物’”、“在校园围墙之外看到了侵染了血液的被褥”、“被某名教育工作者用‘化骨神水’消灭掉痕迹”等内容，官方已回应均系无此事。
微博和今日头条也对第一时间造谣者封账号了。
“据师生和校外周边居民反映，偶有学生从睢园翻越围墙出入校园”。这说明有漏洞，学生还是可以出走的。
但是，绝大部分网友无法接受这个结论，总认为胡同学在校内遇害了。似乎只有顺着阴谋论者的观点，说该案是杀人灭口，是人体器官移植，或是某高人预谋布局，校方配合犯罪，才符合“民意”。
胡锡进认为，在巨大的舆论关注之下，警方没理由为一家私立学校开脱责任，编造不实情节，承担巨大的风险，这不符合常理。并呼吁大家应该继续鼓励、敦促警方继续查找胡鑫宇的踪迹。我赞同胡先生的看法。
胡家人不甘心，特意聘请了游律师。起初，游律师信誓旦旦，说不管遇到多大的阻力都会勇往直前。
但1月17日时，游律师却在直播间声明，胡鑫案以后不再发声。他没有兑现当初的豪言壮语，网民对他失望至极。说他打着正义的旗号来蹭流量获得百万粉丝，消耗大家的爱心，叫他把粉丝打赏给他的钱转给胡妈妈。
与此同时，网友也扒出他以往的黑史。网友从最初支持他，到现在逐渐网暴他，太可怕了。我不了解游律师，不做任何评价。
倘若是吴丹红律师接手的话，他会不遗余力以赴，他从不畏惧强权，从不取悦于民意。我很了解他，虽然长着一张白净的书生面孔，但骨子里却是李白的性格，恃才傲物，天子呼来不上船，仰天大笑而去，任他是谁？
祈祷胡妈妈下次好运，祈求佛祖保佑她。
也有一部分中学老师谈了自己的看法，都认为胡同学心理压力过大，没有得到及时疏导，最后出走了。因与“民意”不符合，这些老师也被攻击了。
有些读者在评论区里留言，当孩子心理压力过大，自卑、痛苦、忧郁时，怎么办？或是如何培养孩子健全的心理？
我不谈调查推理，那是属于警方的专业。不谈责任，我不知道当地的教育部门是如何制定管理制度的？
我只谈谈我们学校的管理制度，以及作为一名在一线任教了几十年的中学老师来谈谈教育感想。
在我们此地，凡是在上学期间，学生在校内失踪，校长和班主任肯定要承担一定的责任的，至于承担多少责任，决定于事件的严重性。
孩子失踪后，校领导和班主任肯定会道歉，道歉不等于自己一定错了，而是基于人文关怀，安抚家长的情绪，于情于理都是应该的，同时体现出了教育工作者的情怀和格局。
热情接待家长，陪同家长去看看孩子居住的宿舍，然后走开，让家长与宿友随意地聊天。即使学校对学生恐吓有交待过，要保守秘密，但是童言无忌，有些学生控制不住会快言快语告诉家长实情的。
让家长看看孩子居住的宿舍，摸摸他睡的床、他的书本……对父母来说，都是一种心理上的抚慰，精神上的支撑。
欢迎家长跟班学习。让家长跟同学们一块同堂听课，让他们感受一下孩子的学习压力，让他们与同学们互动，了解孩子这段时间来的思想动脉。
让家长感受到学校对他们的诚意，班主任和同学们对他们的关心和寄予深切同情，即使孩子找不到了，他们也释怀了，不再怪任何人，只怪自己的孩子心理承受能力太弱了。
我校规定，上课之前必须清点人数，发现某学生不在，必须及时向班主任汇报。倘若班主任正在别的班上课，下课后及时汇报。
每次开学报名时，每个班主任都设立了一个家长群，要求每个家长一定要扫码进群。
班主任先给家长打电话，若无人接听，则在微信群留言。所以班主任的压力很大，辛苦倒在其次，就是担心学生出事，个个如履薄冰。
每到周末，教师们经常下村家访，了解孩子的家庭背景，成长环境。
上课之前，我必先扫瞄哪个位置是空缺的，然后问同学们该同学上一节是否来？若有，问他此刻在哪里？若是在打蓝球。询问哪个同学愿意去叫他回来的？总会有那么几个不爱读书的孩子们会自告奋勇愿意去的。
他去之前，询问他多少分钟能回来？但心他黄鹤一去不复返，一块在那边打球聊天了。与他来君子协议，若做不到，下次换别人。
学生回来后，不当众批评。下课后，单独找他谈心，说很羡慕他擅长打蓝球，是我的偶像，倘若各学科都这样出色，我会更喜欢他。
总之，我的教育理念就是课堂上狠狠地表扬学生，课后轻描淡写地批评他。
尤其是对一些捣蛋王，在小学时经常在课堂上大闹天宫，老师父母经常批评的孩子，内心有很深的挫败感，对自己没了信心，更要多多表扬，帮他找回自信心。
他会觉得，原来我没有那么差，还有老师会喜欢我，这个老师才是我的伯乐，只有她能懂我，我不能让她失望。从此，他会努力去改变，但是教育是旋螺式上升的，他的老毛病会反反复复，需要老师耐心等待他成长。
我从来不拿分数衡量我的学生，从来不当众排名次。20年前，我都已这样做了。保全孩子的自尊心，他们才能健康地成长。我的教育理念是先学会做人，后做学问。
有个成语叫“德才兼备”，德是在才之前的，我们的老祖宗这样写，必定有深意。
初中高中我都教过。教初中时，经常对学生说，初中跟高中的知识横跨一条长江，基础知识似乎没有衔接，建议他们做好心理准备。
我校是普通学校。我经常对初三生说，倘若考上重点高中在第一个学期时，心理肯定会有很大的落差，因为学生来自各所学校的尖子生。你们当时在班里可能排名是第一，常常受到我们的夸奖，如今去到那边重点高中的重点班，则可能会由原来的龙变成为虫了。
果不其然，那些去海口重点学校或是文昌重点学校读书的高一生，每次给我打电话，未开口说话就先听到抽抽嗒嗒的哭声了，一时都分辨不出是哪个孩子的声音。说不幸被老师言中了，开学摸底考试，数学、英语倒数第一，之前一直是名列前茅的，承受不了了……
我耐心倾听，一直安抚孩子的情绪，建议给自己一定的时间，去适应环境与每个老师的教学方式。心里难受随时给我打电话。
为师多年，我学会了包容，学会了理解，学会了倾听，学会了用赏识教育，学会了悲悯，学生成长的同时，我也在成长。我努力去完善自己。
中国的孩子大部分是可怜的，父母只注重给孩子创造物质生活，很少关注孩子的心灵需求。
其实，孩子在15岁之前，更需要满满的父爱与母爱。缺少父爱与母爱的孩子心里没有安全感，长大以后心理承受能力很弱。
很多事例已证明。如，孔雀公主杨丽萍的徒弟，一个表面看似风光无限的男人却自杀了，跟童年缺失父母之爱有关系。
电池只有蓄电满了，电动车才能跑得更快，更持久。
请全部家长一定要关注孩子的情感需求，正因为他们小，心理承受能力才弱，更需要你们浓浓的爱与肯定。
请不要在众人面前揭孩子的短，以示自己教子方式谦逊，其实那是非常错误的教育方法，简直是在撕破孩子的尊严。
请不要总是拿自己的孩子跟别人的孩子作比较，会挫败孩子的自信心。你本人也不是界业精英呀，己所不欲，勿施于人。
请不要在众人面前打孩子。众人劝阻，你还骂对方说是多管闲事。你错了，家暴已犯法，再者，每个孩子都是属于大自然的，不是父母的附属品。
切记：每个孩子的花期都不一样，有的开得早，有的开得晚，有的甚至没有花期，因为他是参天大树。最好的教育就是因材施教，给孩子足够的时间让他去开花、去成长。
父母是孩子的第一任老师，我们才是第二任老师。
一个优秀的老师，会令学生莫名其妙地高兴上一整天；一个糟糕的老师，会令学生莫名其妙地情绪败坏上一整天。希望我们都做前者。为师越久我越惶恐，担心一不小心就扼杀了一个天才。其实，天才也是靠赏识出来的。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“接触孩子的心灵世界是小心翼翼的艺术，就如同接触含苞绽开的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样，需要世界上最细致的工匠。”我一直在努力做世界上最细致的工匠。
我反思过中国的家庭教育和学校教育，都忽略孩子们的心理需求。在和平年代，已经解决了基本温饱后，应该多关注孩子们的情感世界，及时疏导孩子们的情绪，打开心结，帮他们排忧解难，才能快乐地成长！
希望所有的孩子都是眼里有光，心中有爱，步履坚定、四肢有力的人！
字数：3606个。 2023/1/21 星期六 凌晨完稿
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