时间：2023-05-17 14:20:49来源：法律常识
2018-12-03 10:19 | 浙江新闻客户端 | 记者 宋彦佩
“法律不是冷冰冰的，它是有温度的，女性法律工作者更应该在执法办案过程中多些温情和关怀。”这是区人民检察院公诉部主任、检察委员会委员赵君芳的工作信条。
无论是案件管理还是审查起诉，她将这一法律的温度融入其中，用女性特有的细腻和柔情，唤醒了无数问题青年走上正路；更用自己的认真和细致，还原了不少大案要案的真相，使法、理、情在案件中有机统一。
从检十几年来，赵君芳先后获得第一届浙江省检察机关案件管理业务竞赛“全省业务能手”、绍兴市检察系统首届“敬业奉献之最美”、上虞区政法系统“十佳政法干警”等荣誉称号。
筹建打造优秀案管中心
2006年8月，曾是一名农村中学教师的赵君芳，通过公务员考试进入区人民检察院，在公诉科担任书记员。
4年多的工作磨练，让她迅速历练成长。2011年，赵君芳开始办理各类刑事案件，主要负责未成年人案件的审查起诉工作。当过教师，又做了母亲，赵君芳以女性特有的视角，能很好地了解未成年人的心理特征，在办案审理中常晓之以理，动之以情，让未成年犯罪嫌疑人及家人感受到法外的一份温情。
曾经3名未成年人因涉嫌抢劫罪、寻衅滋事罪、盗窃罪被移送到上虞检察院。赵君芳在讯问时察觉到他们有抵触情绪，于是联系了他们父母，并当着其父母的面，她从思想根源分析他们的犯罪行为，并指出家长教育方式的不当，最后3名犯罪嫌疑人和他们的父母都流下了悔恨的泪水。
2013年9月，赵君芳负责主持刚成立案管中心的各项工作，成为区检察院最年轻的科室负责人。“当时是个新科室，也让我放开了手脚去干。”赵君芳说，从人员招聘、中心选址到功能区设计，都是一手经办，正式运行后，她带头学习，积极发挥案件管理作用。
在4年多的时间里，她对案件管理中心创造性地开展工作，开创了不少新模式，被绍兴市检察院评为“优秀案管中心”。如利用高速扫描仪制作电子卷宗，为律师阅卷打开“绿色通道”；率先实行为律师执业提供程序性流转告知服务；起草出台《上虞区人民检察院案件质量评查办法》，开创上虞案件质量评查新模式；确立了“AB”岗工作模式，“三通报”工作制度，“四个领先”的工作要求，等等。
不放过一个公诉案疑点
今年2月，赵君芳再次回到公诉部，并担任公诉部主任。她不仅是公诉部的领头羊，还是上虞检察的中坚力量。今年以来，她主动办理全区重要影响的各类案件和其他疑难复杂案件。
众所周知，公诉工作是检察机关的主要业务工作，主要是审查案卷，审查犯罪嫌疑人是否构成犯罪，对构成犯罪的犯罪嫌疑人要向法院提起公诉，对一些情节轻微或事实不清的犯罪嫌疑人要作出不起诉处理。
公诉部平均每年要审查2000多名犯罪嫌疑人，一件审查案的案卷少则30－40页，多则上千页，涉案人员最多的有100多人，光做笔录从早到晚就要一个月，况且出庭支持公诉又是工作重头戏，在出庭公诉中需要与犯罪嫌疑人和辩护人进行唇抢舌战。可以想象，办案审理的繁杂和琐碎，需要每天倾注大量的心血和精力。
但就是这样庞杂而巨大的工作量下，赵君芳仍然对每一个审查起诉案件不放过一处疑点。今年8月底起诉的一桩投资类网络诈骗案，3个犯罪嫌疑人被关押候审，整个案件涉案人员多达30多人。在案件审理中，一个涉案人员被传唤后无故迟到了，这个细节却被赵君芳放大来看，她认为这里有蹊跷，在甩小心计。在紧锣密鼓的盘问追查中，这名涉案人员终于露出了马脚，不能自圆其说，最终说出了实情。顺藤摸瓜，赵君芳重新审查了10多位涉案人员，又揪出了4名犯罪嫌疑人。
尽心履职反映民情民声
在案件办理之余，赵君芳经常深入基层倾听民声，积极撰写提案和社情民意进行参政议政。
去年，她在撰写《关于规范校外培训教育培训机构管理的几点建议》的提案中提出，随着社会竞争的日趋激烈，越来越多的家长为了让孩子成绩优异并能掌握多方面的技能，不断给孩子寻找校外的各类培训机构。正是这种社会需求，校外教育培训机构如“雨后春笋”般大量涌现。但这些教育培训机构品质良莠不齐，给青少年健康成长带来不良影响。
赵君芳建议要加强监督管理，清理无证培训，规范教师资格，建立协会标准，引导诚信宣传，建立教育培训机构合理有序的外部管理结构，完善教育培训机构的市场准入及退出机制，建立教育培训机构教学质量监控体系，推进培训市场的规范化，促进培训教育行业的正常发展。
该提案被评为优秀提案。今年，我区已着手对校外教育培训机构进行有力整治，使这一提案真正落地。
赵君芳还在撰写社情民意《当前司法体制改革工作中亟需解决的问题及建议》中提出，新的办案模式下，如何与时俱进提高员额办案主导权，发挥每个办案单元的能量最大化，完善权利清单，巩固司法体制改革成果，需要持之以恒不断前进。就目前而言，随着当前司法体制改革工作的逐步深入，亟需解决确立员额负责对组内助理的业绩考核制度，确立与司法人员职级配套的地方年终考核制度，确立更加合理的员额“亲历性”相关制度。
