时间：2022-12-05 17:58:53来源：法律常识
“我早就想杀她了！”15岁的瑶瑶说。镇定的语气让人不寒而栗。
5月23日，山东某律师事务所45岁女律师张某，被其亲生女儿瑶瑶勒死。瑶瑶被抓时没有一丝悔意，可见她对母亲已经恨到极点。
母亲虐待瑶瑶了吗？
并没有。
张某死后，附近商户一直不敢相信这件事。因为从瑶瑶5岁母女俩搬到这里，大家的印象都是“她妈对她太好了”。
张某托朋友从内蒙古宰杀活羊寄来，找人帮忙从澳大利亚买来牛肉，只因为女儿想吃；她送瑶瑶上青岛有名的学校，每年至少花二十万供瑶瑶学钢琴、学画画；她在朋友圈晒女儿的作品、奖状，女儿就是她的骄傲。
张某生日时，发的朋友圈
旁人眼里的好妈妈，怎么就让女儿起了杀心？
瑶瑶说：“我不快乐。”
瑶瑶在青岛一所名校读高一，学习成绩优秀，但是张某并不满足，她要求女儿必须考到最好。张某被杀前一天，母女俩因为成绩排名发生争执，张某还动手打了瑶瑶。
这应该就是事件的导火索吧。周末在家，瑶瑶假装要给母亲按摩，趁机勒死张某。之后她把张某的尸体放进行李箱，反锁家门，一个人陪着妈妈的遗体呆了两天一夜。
瑶瑶被警察带走的那天，没哭也没闹，“看起来特别冷静”。
张某写给女儿的诗
张某生前曾写给女儿一首诗，其中有句：“看着我，别给我你的背影，你小小的背影，让我忧伤的心，又变成了冰凉的石头。”
冷冰冰。这才是张某和瑶瑶母女关系的真实状态。
千般好又有什么用？好不到心里去，就只能换来冷漠。
张某希望女儿上进，将来有个好前程。这也是大多数父母的愿望，难道错了吗？
当美好的愿望并不被孩子认同，只是父母的一厢情愿时，实现愿望的过程也就成了亲子间的较量。
网上有位父亲晒出他儿子对此事的点评：“双方都在忍，就看谁先动手。先动手的一方，总是输家。”
父母先逼死或打死不争气的孩子，就会因“不慈”而成为输家；子女先气死或杀死严苛的父母，就会因“不孝”而成为输家。
寒气袭人的话语里，未必没有折射出一些家庭的现状。
瑶瑶曾跟同学表示“家里什么都好，就这个妈不好”
张某对待朋友很温和，对待女儿却特别强势，事事要求女儿“听话”，不允许有任何反驳。瑶瑶唯一的应对方式就是“生闷气，不说话”。瑶瑶15岁以前得过抑郁症，估计与妈妈的对待方式有关，但看样子并没有引起张某足够重视。
没有话语权、长期“不快乐”的瑶瑶，如果找不到机会勒死妈妈，很可能被强势的妈妈逼得自杀。
这注定是一场悲剧，先动手的瑶瑶，成了人们口诛笔伐“不懂感恩”的“不孝”女。
瑶瑶说：“我不快乐。”
杀了妈妈，就快乐吗？
亲生子女弑母，瑶瑶不是第一个。
2016年2月14日，北大学子吴谢宇将杀死母亲后潜逃。
2020年2月24日，四川眉山市13岁男孩刘某某，与母亲争吵后将其杀害。
2020年3月10日，厦门湖里区一15岁少年，因家庭矛盾，持刀捅伤其父母，致其母亲当场死亡，父亲受伤。
杀人理由如出一辙：管教太严的母爱令人窒息。
北大学子吴谢宇弑母案
现在的孩子到底怎么了？
难道“父母”真成了“高危职业”？
怎样避免悲剧？从此对孩子撒手不管吗？
有个故事，中国的父母耳熟能详：一个死刑犯，临刑前对母亲说，想再吃一回妈妈的奶，结果却将母亲的乳头咬下，发狠道：“小时候你不管束我，以至我如今犯下大错。我恨你！”
管，孩子恨；不管，孩子也恨。为人父母，好难。
没有一个父母会公开承认自己不爱孩子。
可事实是，的确有很多孩子感受不到父母之爱。
中国传统教育有一个理念：“给孩子只能给好心不能给好脸。”
这个理念误导了多少家长，“好心”培养出优秀的子女，却因“不给好脸”让孩子耿耿于怀好多年。
张某应该就是受了这种教育理念的熏陶吧。可以用“好心”好吃好穿供瑶瑶，就是不肯“好脸”放松对瑶瑶的要求。
张某与女儿瑶瑶
张某早年离异，为了女儿不曾再嫁。她付出了那么多，只希望女儿学习上进，给她争面子。这个要求，似乎并不过分。
可是瑶瑶受不了。瑶瑶得过抑郁症，瑶瑶勒死母亲后还一直强调，母亲让自己“不快乐”，“我早就想杀她了”。
“不快乐”的瑶瑶杀了母亲，等待她的将是手铐和监牢。但是也许，她宁愿选择这样的“不快乐”，也不愿面对母亲带给自己的“不快乐”。
张某生前多次被评为先进个人和事务所优秀律师。假如她侥幸生还，将怎样为女儿辩护？她会理解瑶瑶，会原谅女儿吗？
太多的心理咨询个案显示，控制欲越强的父母，孩子在青春期的叛逆行为越明显。
张某的过分控制，终于激起了瑶瑶的反抗。只是这反抗来得太猛烈太极端，让张某毫无还手之力。
对于从小照顾孩子吃喝拉撒的父母来说，控制孩子已成习惯。放下控制欲，谈何容易？
但是再难，也必须清醒地意识到：胎儿自出生之日起，就是独立于母体的生命了。他会一天天长大，一天比一天渴望自由活动的空间；他将有自己的思想，不甘心像提线木偶一样任父母摆布。
承认孩子的独立，才有可能放松控制，给予孩子最起码的尊重，就像尊重另一个生命。
电视剧《小欢喜》中的英子在妈妈的重压下想要轻生
尊重孩子，就会以信任的态度，放手把成长权交给孩子，父母只在旁边引导，而非控制。
比如学习，要想办法激发孩子兴趣，让他产生“我要学”的动力。父母严格要求，表面看来是为孩子好，实际却以控制的手段，让孩子感觉“在完成父母交待的任务”。这样的孩子，也许会学得很好，却不知道为什么而学。自身缺乏存在感和价值感，人生空虚没有意义，快乐从何而来？
尊重孩子，就会接纳孩子能力有限的事实，不强求。最勇敢的父母，莫过于能接受孩子的平凡甚至平庸。我爱你，仅仅因为你是我的孩子，没有任何附加条件。
爱孩子，除了尊重、放手和接纳还远远不够，还要和孩子情感互动。
电视剧《小欢喜》中，很能理解孩子的妈妈刘静说的话
心理学认为，情感是在情绪累积的基础上发展形成的，并反作用于情绪体验。父母对孩子的情感需求及时予以满足，是对孩子最好的感情教育。经常与父母在情感上良性互动的孩子，遇到挫折情绪低落时，能更多顾及亲人的感受，不会轻易做出自杀或杀人的行为。
反之，情感发育不良的孩子，因其情感需求长期被忽略或压抑，会变得冷漠无情，遇事冲动不计后果。瑶瑶勒死母亲后很冷静，显得冷漠无情，就是情感发育不良的典型例证。
你有多久没有陪伴过孩子？你拥抱过他、亲吻过他吗？你对他说过“宝贝，我爱你”吗？你愿意和他倾心交谈吗？当你冤枉了他，冲他发了火，允许他申辩吗？事后会主动向他道歉吗？
别小看这些细节，它让你和孩子真切地感受到爱的情感流动。
因为这份情，我们互相理解，彼此包容。
感受不到爱的流动，本该亲近的关系便会疏远淡漠。
如果张某给予女儿足够的尊重和信任，懂得放手，肯接纳女儿的“不完美”，她还会强迫女儿“听话”吗？如果张某和瑶瑶之间，多一些爱的情感互动，女儿还能狠下心来杀害自己的母亲吗？
死者长已矣，往事不可追。愿生者足戒，彼此珍惜。
