时间:2022-11-10 20:54:07来源:法律常识
随着毕业生求职心态的转变,教师这个职业越来越受到大众的关注。不仅高考填报师范类院校的考生在增多,每年报考教师资格证的队伍也在逐渐壮大。
其实教师行业广受青睐,甚至有赶超公务员的趋势,究其原因主要是岗位稳定,一旦入职如果不出现大的问题基本会工作到退休,另外社会认可度高,职业崇高受人爱戴,还有就是薪资待遇普遍被认为比较不错。
而说到老师的工资,其实还是存在一些争议的。外界会觉得老师赚得都不少,然而一些基层教师却并不认同这一点。特别是在“双减”政策落地之后,工作时长增加、休息时间明显减少,收入与付出之间并不对等,老师的待遇问题再次引发热议。
大家都知道,在职教师并没有太多涨工资的机会,而且教师的工资也比较固定。
老师的薪资主要由基础工资、工龄工资和绩效工资组成,能有所变动的就是工龄和绩效工资,但是过去这两项变化都不大。
另外,教师职称对老师的待遇也有影响,不过每年职称名额都比较有限,而且也存在“按资排辈”的现象,这样对于调动年轻教师的工作积极性很不利。
为了弥补教师薪资方面的不足,各地区教育部门对教师薪资待遇作了相应调整,新的绩效方案能够帮助解决教师收入“一成不变”的问题。
此前,针对各地区拖欠教师工资、教师工资水平低于公务员等方面的问题,有相关办公室已经开通了举报平台。
同时各省、市也在纷纷出台相应政策保证教师的工资和权益。目前,多个省份、城市也相继发布了“切实提高教师薪资待遇”的消息。
比如山西省太原市,太原明确了公办中小学教师的法律地位,而且还通过各项政策逐步落实了老师们的各项生活补助、工作补贴,要求乡村教师每人每月补贴不低于1000元,并要求中小学老师的平均工作不能低于本市公务员工资水平,将现有的绩效工资提高20%。
在山东省济南市去年3月举行的视频会议中,明确提出全省对教师绩效工资分配进行改革,全面落实老师的各项待遇,提高义务教育阶段教师的工资福利,要求教师的工资水平不能低于当地公务员,并且推动各高校将奖励性的绩效占比达到60%。
调整绩效工资后,基层教师们的幸福说来就来,特别是以下3类老师的待遇会更大程度得到保障,成为比较明显的受益人。
●在岗位勤勤恳恳的班主任老师
基层教师中最累的非班主任莫属,除了日常教学班主任还要承担班级管理的重任。现在学校班级里的学生都比较多,班主任老师既要关注到每一个学生的学习情况,还要做好学校与家长之间的桥梁工作。
可以说,一个好的班主任能带出一个好班级,而这很可能会影响一个孩子的一生。
所以这些在岗位上勤勤恳恳的班主任老师,理应受到更好的待遇,提高薪资水平和绩效补贴,让他们有更多工作的积极性,在这方面,郑州市就明确表示班主任老师的津贴不能低于500元。
●已获得高级职称却仍奋斗在一线的老师
教师职称评定名额有限,所以竞争激烈,而那些能够获得高级职称的老师一定是在自己的岗位上发光发热的人。
他们奋斗在一线,教书育人,培养了不少优秀毕业生,这部分人自然有资格获得更高的薪资待遇。
●处在偏远地区,教学条件比较艰苦的老师
另外一些偏远地区的乡村教师薪资待遇也会得到调整。
我国各省市的发展还不均衡,有些地区经济情况也很落后,这里的教师普遍教学条件非常艰苦,但是他们没有怨言始终坚守岗位,为了让孩子走出大山有的人一待就是几十年。
对于这类老师有关部门也出台了相应的政策,给予表彰和绩效奖励。像河南省针对乡村教师就划分了200/500/800三个标准给予补贴;而山西省也表示乡村教师各类补贴的总体金额加在一起,每月不能低于1000元。
调整老师的绩效工资,对教师行业的发展有重要的意义,对年轻教师群体提高工作积极性也很有帮助。
老师也是普通人,尽管在学校他们一丝不苟但是终究还是要生活,只有肚子“吃饱饭”才能更好地把精力投入到教学工作中
提高教师绩效工资和待遇,让老师们的生活水平得到提升,解除后顾之忧,也能够让教育环境变得更加平等。